Az alkalmazottak teljesítményére kritikus vezetési rendszerek

Miért nem az alkalmazottak teszik, amit akarnak nekik?

A vezetők örökösen megkérdezik, miért nem teszik meg az alkalmazottak az állásukat. Miközben a felelősség egy része az egyéni munkavállalók választási lehetőségeire esik, a vezetőknek is maguknak kell vállalniuk a felelősséget.

Az alkalmazottak szeretnének sikerrel dolgozni. Nem tudok egyetlen embert, aki reggel felkel, és azt mondja: "Gee, azt hiszem, ma dolgozni fogok, és ma nem sikerül." Az alkalmazottak gyakran sikertelenek a munkavállalói irányítási rendszerükben bekövetkezett kudarc miatt.

A hagyományos Dr. W. Edwards Deming (az amerikai minőségi mozgalom apja) megkérdezését kérdezi: "Mi a helyzet a munkarendszerrel, ami a munkavállaló kudarcát okoz?" A munkatervek vizsgálata fontos választ ad.

Miért nem az alkalmazottak teszik, amit akarnak nekik?

Ferdinand Fournies tanácsadója és írója, a mérföldkõ könyvében: "Miért nem teszik meg a munkatársak mit csináljanak és mit tegyenek?", Azt mondja, hogy az egyik oka az, hogy a munkavállalók nem tudják, mit kellene tenniük. A vezetők alapvető szerepet játszanak abban, hogy segítsék a munkavállalókat abban, hogy mit kell tenniük.

A vezetők ezáltal hatékony irányítási rendszereket hoznak létre. Segítenek az alkalmazottaknak az öt kritikus irányítási rendszer kifejlesztésén és használatán keresztül.

5 kritikus menedzsment rendszerek

Menedzsment rendszerek: Cél beállítása és alkalmazotti bevonása

Szeretné megtervezni a munkavállalók irányítási rendszerét, a célok beállítását és a munkavállalói részvételt , hogy az alkalmazottak sikeresek lehessenek.

Irányítási rendszerek: Küldöttség

Küldjenek olyan projekteket és egyéb tevékenységeket, amelyek segítenek az alkalmazottaknak az osztályok céljainak elérésében hatékony irányítási rendszerátruházási módszerek alkalmazásával.

Irányítási rendszerek: képzés, oktatás és fejlesztés

A képzés szerepet játszik az alkalmazottakban, tudva, hogy mit kell tenniük. Olyan készségekre és eszközökre van szükségük, amelyek elengedhetetlenek ahhoz, hogy sikeresek legyenek a munkájukban.

A képzés szerepet játszik az alkalmazottakban, tudva, hogy mit kell tenniük. Olyan készségekre és eszközökre van szükségük, amelyek elengedhetetlenek ahhoz, hogy sikeresek legyenek a munkájukban.

Irányítási rendszerek: elismerés és jutalom

Az elismerés a munkavállalói visszajelzések leghatékonyabb formája . A munkavállaló megfelelő időben történő elismerése olyan visszajelzés, amely megerősíti azokat a tevékenységeket, amelyeket jobban látni kíván a munkavállalótól.

Egy középvállalatban féléves munkavállalói elégedettségi felméréseket végeznek. A Kulturális és Hírközlési Hivatal nem elégedett azzal a kérdéssel, hogy milyen konkrét információk érkeztek a kérdésre: "Hogyan érzi magát úgy a vállalat, hogy valóban érdekli az alkalmazottak jólétét?"

A bizottság kidolgozta a második kérdőívet, és megállapította, hogy az egyik legfontosabb tényező, amely befolyásolta, hogy a munkavállalók valóban érezték-e a cég érdeklődését, pozitív, személyes interakciós idő volt a felügyelőikkel.

Nagyon erős.

Van ilyen irányítási rendszere a helyén? Az alkalmazottak még mindig úgy viselkednek, mintha nem tudnák, mit akarnak tőlük?

Azok a jelek, hogy alkalmazottaink nem tudják, hogy mit akarnak nekik, tartalmaznak olyan megbízásokat, amelyek időben nem fejeződtek be; a projektek halogatása; hibák és hibák; a nem alapvető fontosságú, elfoglalt munka középpontba állítása; nem kielégítő teljesítmény és eredmények; nem akar segítséget kérni; és nem nyújt időben visszajelzést. Ha látja ezeket a jeleket, akkor erõsítse meg a leírt öt irányítási rendszert.

Ezek az alkalmazottak nem hülyék; ők nem szántak; nem motiválatlanok. Nem tudják, mit akarnak tőlük.