További képzési tippek a munkatársakkal a képzés előtt
Íme néhány további tipp, amelyeket a képzés előtt kell végrehajtani, hogy segítséget nyújtsanak abban, hogy a készségeket visszaadják a munkába.
- Adjon tájékoztatást az alkalmazott számára arról, hogy pontosan mit jelent a képzés a képzés előtt. Magyarázza el, mit vár a munkavállalótól a képzésen. Ez segít csökkenteni a személy normális szorongását a valami újat kipróbálni. Ha tudja, mire számíthat, akkor a tanulás és a továbbképzés középpontjába állhat, nem pedig az ismeretlen tudatában.
(Ha például egy csapatépítő munkát kínál, például az emberek mindig megkérdezik, hogy meg kell-e érintkezniük egymással vagy "meg kell ölelniük a csoportos ölelésüket". Nem, de ez valóban meghajtja az otthont arról, hogy az emberek tudják, mire számíthatnak hogy részt vegyen az ülésen.)
- Tisztázza a dolgozónak, hogy a képzés felelős az ő felelősségéért, és komolyan el kell viselnie a munkavállalói képzést . Várhatóan alkalmazza magát az alkalmazottak képzési és fejlesztési folyamatában az ülés előtt, alatt és után. Ez magában foglalja a képzés előtti feladatokat, aktívan részt vesz a munkamenetben, és új ötleteket és készségeket alkalmaz a visszatérés után.
- Győződjön meg róla, hogy a belső vagy külső képzéseket kínáló szolgáltatók ellátják a képzési feladatokat . Az ülés előtti olvasás vagy gondolkodásgátló gyakorlatok elősegítik a képzési tartalom átgondolt megfontolását. Gyakorlatok vagy önértékelések, amelyeket az ülés előtt biztosítottak és értékeltek, időt takarítanak meg az interakció és az új információk értékes képzési idővel. Ezek az ötletek bevonják a dolgozó figyelmét az edzés tárgyát képező témára. Ez fontos érdeklődést jelent az érdeklődése, elkötelezettsége és bevonása szempontjából.
- A vonatszolgáltatókat és a vezetőket elsőként vagy egyidejűleg gyakorolja, hogy ismerkedjenek meg és értsék meg a tréningben biztosított készségeket és információkat. Ez lehetővé teszi a felügyelő számára a megfelelő magatartás és tanulás modellezését, egy olyan környezet kialakítását, amelyben a munkavállaló alkalmazhatja a képzést, és megteremtheti azt az egyértelmű várakozást, hogy elvárja, hogy a képzés eredményeként más viselkedést vagy gondolkodást tapasztaljon. Egy olyan vezetõ, aki részt vett ugyanabban a tréningben, mint a szervezet többi része, egy erõs példakép, amikor megfigyelik a képzés alkalmazását.
- A vonatvezetőket és a felügyelıket a képzési folyamatban betöltött szerepükben. Az átlagos felügyelő ritkán tapasztalt gyakorlati képzést karrierje során. Még ritkább az a felügyelő, aki olyan környezetben dolgozott, amely maximalizálja a képzésnek az aktuális munkahelyre történő továbbítását. Így hiba azt hinni, hogy a felügyelők automatikusan tudják, mi kell a hatékony képzésre.
Ön felügyelheti a szerepét. Adjon meg egy hasznos tanácslapot, amely részletesen leírja a szervezet elvárásait a felügyelőnek a hatékony képzés támogatására. Egy General Motors helyszínen az oktatási és képzési személyzet három órás osztályt adott ki, a Szervezetet és a képzési folyamatot . Az ülésen a leghatékonyabb volt a szerepek és felelősségek átadása a felügyelő személyzetnek. - Kérje meg a felügyelõket, hogy találkozzanak az alkalmazottakkal a képzés elõtt, hogy elérjék mindazt, amit ebben a cikkben javasoltak. Beszélj az egyénrel, mit szeretne megtanulni az ülésen. Beszéljétek meg az esetleges aggodalmakat a képzés alkalmazására a munkakörnyezetben. Határozza meg, hogy a kulcsfontosságú tanulási pontok fontosak-e a szervezet számára, cserébe időt fordítanak a képzésbe. Határozza meg azokat az akadályokat, amelyeket a munkavállaló elvárhatja, miközben áthelyezi a képzést a munkahelyre.
Ha hatékonyan koncentrálsz ezen alapvető lépések megtételére, mielőtt kiküldöd a munkavállalókat a képzésre, növeli annak a valószínűségét, hogy a képzés különbséget tesz a munkahelyén. Megerősítik a tanulást és segítik az alkalmazottakat abban, hogy jobban alkalmazzák a készségeket. És nem ez a képzési és fejlesztési cél?
További tippek a hatékony továbbképzésre a munkahelyre történő átvitelhez
- 4 tipp a képzés és a fejlesztés érdekében (korábban)
- 6 tipp a tréning előkészítése előtt
- A képzés különbséget tehet (közben)
- 6 további tipp a képzési és fejlesztési munkák elvégzéséhez (közben)
- Mindenki nyer: 4 tipp a munkatársak képzésére (után)
- 9 További tippek az edzésátadásra (utána)
- Oktatási transzfer esettanulmány (alkalmazáspélda)