A nagy vezetők kristálytiszta értékükről és értékeik felhasználásáról irányítják viselkedésüket és döntéseiket. Egyértelmű és következetes értékrend vagy irányadó elvek segítségével a vezetők következetesen bizonyítják magatartásukat, és mások megértik, honnan származnak és miért.
A Vezetői Kihívásban: Hogyan készítsünk rendkívüli dolgokat a szervezetekben, James Kouzes és Barry Posner azt mondják: "Ahhoz, hogy hiteles vezetővé váljunk, először meg kell értenünk a mélyen megtartott hiedelmeket ... amelyek vezetni fognak. Bizonyosan meg kell adnod a hiedelmedet olyan módon, amely egyedülállóan képviseli magát. "
A szerző kutatásai azt mutatták, hogy a legmagasabb hitelességgel rendelkező vezetők egyértelműen értékesek, értéküket másokkal kommunikálják, és olyan módon vezetnek, amely összhangban van ezekkel az értékekkel.
Az értékek tisztázására két lépés található:
- Világossá válik a legfontosabb értékekről
- Értékeinek kommunikálása másoknak.
A Vezetői Kihívásban a szerzők számos olyan gyakorlatot kínálnak, amelyet a vezető az 1. lépéssel segíthet.
Az olvasókat arra utasítják, hogy írjanak magukra tiszteletet, sorolják fel azokat a vezetőket, akiket csodálnak és vezetői credo-t írnak.
Vezetői edzőmunkánk során "értékrend" gyakorlatot használunk az értékek tisztázására (köszönhetően kollégámnak, Mary Hershey-nek a gyakorlatért).
A cél az, hogy meghatározza a legmagasabb 7 értéket sorrendben, ahol az # 1 a legfontosabb.
Megközelítés:
- Kezdje el azáltal, hogy átlépi a nem fontos elemeket.
- Ezután menj át ismét a listán, és keressetek olyan sok elemet, ami nagyon fontos számodra.
- A lista többi része alapvetően olyan dolgokról szól, amelyek fontosak, de nem nagyon fontosak .
- Tekintse át a Nagyon fontos elemeket. Gondold meg, van-e olyan érték, ami sokat jelent számodra, és nincs felsorolva; adj hozzá. Ezután ebből a csoportból válassza a 7 legfontosabb elemet.
- Ezután rendeld ezeket a 7 legfontosabb értéket. Az egyik a legfontosabb érték.
1. | Teljesítmény | 13. | Verseny | 25. | Egyenlőség |
2. | Haladás | 14. | Együttműködés | 26. | Kiválóság |
3. | Kaland | 15. | 27. | Izgalom | |
4. | Arts | 16. | Ország | 28. | Szakvélemény |
5. | Autonómia | 17. | kreativitás | 29. | Méltányosság |
6. | Tartozó | 18. | Kíváncsiság | 30. | Hírnév |
7. | Szépség | 19. | 31. | Család | |
8. | Kihívás | 20. | Demokrácia | 32. | Pénzügyi nyereség |
9. | változás | 21. | Sokféleség | 33. | Szabadság |
10. | távközlés | 22. | Környezeti felelősség | 34. | Barátság |
11. | Közösség | 23. | Hatékonyság | 35. | |
12. | szaktudás | 24. | Hatékonyság | 36. | Egészség |
37. | Segíteni másoknak | 55. | Uralom | 73. | Felelősség/ felelősségre vonhatóság |
38. | Segítő társadalom | 56. | Értelmes munka | 74. | Biztonság |
39. | Őszinteség | 57. | Érdem | 75. | Önismeret |
40. | Humor | 58. | Természet | 76. | Önbecsülés |
41. | Függetlenség | 59. | Nyitottság | 77. | Önmegvalósítás |
42. | befolyásoló | 60. | Sorrend | 78. | Higgadtság |
43. | 61. | Személyes kifejezés | 79. | Kifinomultság | |
44. | Harmónia | 62. | Öröm | 80. | Lelkiség |
45. | becsületesség | 63. | Erő | 81. | Stabilitás |
46. | intellektualizmus | 64. | Presztízs | 82. | Állapot |
47. | bevonása | 65 | Magánélet | 83. | Szerkezet |
48. | Tudás | 66 | Termelékenység | 84. | |
49. | 67 | Minőség | 85. | Igazság | |
50. | Tanulás | 68 | Elismerés | 86. | Fajta |
51. | Szabadidő | 69 | Kapcsolatok | 87. | Jólét |
52. | Elhelyezkedés | 70 | Vallás | 88. | Bölcsesség |
53. | Szerelem | 71 | Hírnév | 89. | Munka / életerő |
54. | Hűség | 72 | Tisztelet |
Rangsorolt értékek | |
1. | |
2. | |
3. | |
4. | |
5. | |
6. | |
7. |
Miután megkapta a 7 legfontosabb értékét, fontolja meg a következő kérdések megválaszolását annak meghatározásához, hogy az Ön értékei milyen mértékben képviseltetik magukat a vezetésében:
- Az alkalmazottai tisztában vannak a legmagasabb értékekkel? Ha nem, ossza meg őket, és meghívja őket, hogy ossza meg sajátját.
- Ezek az értékek kimutatták a mindennapi viselkedését? Igazad van az értékeiddel vagy a helyzeteddel?