Nem fizetett szakmák válnak elavulttá?
A fizetés nélküli szakmai gyakorlat egyre gyakoribbá vált a közelmúlt gazdasági recessziója óta. A kiértékelés során a fizetés nélküli szakmai gyakorlatok növekedését a gyakornok és a gazdaság egészére gyakorolt hatásának figyelembevételével kell megvizsgálni. Amikor minden nem fizetett szakmai gyakorlatot felszámolunk, akkor elhanyagolható hatást gyakorolhatnak a diákokra, még akkor is, ha a Munkaügyi Minisztérium iránymutatásait úgy tervezték meg, hogy megvédjék a gyakornokokat a munkáltatók kizsákmányolásától.
Másrészt egy, a The National Association of Colleges & Workers felmérése által készített közelmúltbeli felmérés megállapította, hogy a fizetett szakmai gyakorlat előnyei messze meghaladják azokat, ahol a szakmai gyakorlat nem fizetett.
A munkaadók és a diákok kérdései közül néhánynak meg kell kérdeznie magukat, hogy a fizetés nélküli szakmai gyakorlat jogszerű-e, és ha megsérti a hatályos munkajogi jogszabályokat? Az a munka, amelyet a hallgató a számukra előnyös , vagy inkább a munkáltató segítségére összpontosít? Milyen hatása van a nem fizetett szakmai gyakorlatnak a gazdaság egészére? Van még az egyenlőtlenségi tényező a nem fizetett szakmai gyakorlattal, mivel csak a pénzügyi eszközökkel rendelkező diákok képesek megtenni őket, mert azok a diákok, akik nem gazdagok, pénzt keresnek a nyáron.
A Munkaügyi Minisztérium szerint az FLSA hat kritériumát kell alkalmazni, amikor meg kell határozni, hogy fizetni kell-e a szakmai gyakorlat:
- A szakmai gyakorlat, bár magában foglalja a munkáltató létesítményeinek tényleges működtetését is, hasonló a képzéshez, amelyet oktatási környezetben adnának meg.
- A gyakornoki élmény a gyakornok javát szolgálja.
- A gyakornok nem távolítja el a rendszeres alkalmazottakat, de a meglévő személyzet szoros felügyelete mellett dolgozik.
- A képzést nyújtó munkáltató nem kap azonnali előnyt a gyakornok tevékenységéből; és alkalmanként a műveletei ténylegesen akadályozhatók.
- A gyakornok nem feltétlenül jogosult a szakmai gyakorlat befejezésére.
- A munkáltató és a gyakornok megértik, hogy a gyakornok nem jogosult a bérekre a gyakorlatban töltött időre.
Nem fizetett szakmai gyakorlat
A múltban a fizetés nélküli szakmai gyakorlat a vállalatok körében általános gyakorlat. Annak érdekében, hogy a szakmai gyakorlat méltó legyen, a diákok gyakornoki kapcsolatot a főiskolai tanfolyam várhatóan gyakorlati tapasztalatot szerezni, amely segít a számukra a tudás és készségek fejlesztéséhez szükséges belépés a saját területén, de az új iránymutatások befolyásolhatják a szakmai gyakorlatok minőségét, mivel az egyik kritérium szerint a munkáltató nem kap azonnali előnyt a gyakornok tevékenységéből.
Az új iránymutatások betartásának megkülönböztetése az, hogy a gyakornokok inkább az oktatási képzésre vonatkoznak, mintsem a gyakornokok a rendszeres alkalmazottak munkájára. Sok munkáltató jelentős időt töltenek a gyakornokok képzésében és mentorálásában, és nem részesülnek nagy hasznukban abban, hogy elvégezzék a szakmai gyakorlatot. Míg más szervezetek elvárják a gyakornokoktól, hogy ugorjanak be, és ugyanazt a munkát végezzék, mint egy rendszeres alkalmazott. Az új iránymutatások szigorú betartása és a fizetés nélküli szakmai gyakorlat jogszerűségének értelmezése szerencsétlenül megnehezíti a diákok számára a szakmai gyakorlat megszerzését a jövőben.
A nem fizetett szakmai gyakorlat leplezése nemrégiben kiderült, mert a munkaadók keresik a szabad munkaerőt, és nem akarják felvenni a gyakornokot a jövőben. A szakmai gyakorlat egyik előnye egy olyan szakmai hálózat képzése és megalapítása, amely reméli, hogy a teljes munkaidős foglalkoztatás után a szakmai gyakorlat véget ér. A gyakornokok munkáltatók általi visszaélése teljesen új szintre emelte a kérdést, beleértve a legutóbbi pereket, amelyek több millió dollárba fordították a munkáltatókat.
Ha a fizetés nélküli szakmai gyakorlat előnyös
Vannak olyan esetek, amikor a fizetés nélküli szakmai gyakorlatnak még mindig vannak előnyei, például olyan diákok számára, akik olyan tapasztalatokkal rendelkeznek, amelyeket máshol nem tudtak elérni, valamint a hálózat szakembereivel való erős hálózati kapcsolatok kialakításának lehetőségével. A kiváló ajánlási levelek egy másik előnnyel járnak, amely segítene a hallgatónak a területen más szervezetekkel való teljes munkaidős foglalkoztatáshoz.
A gyakornokok fizetésére képtelen nonprofit szervezetek számára ez nem jelent problémát; de pénzt takarítanak meg a profitot kereső vállalatok számára, olyan pereskedés közepén találják magukat, amely sokkal többet jelentene számukra, mintha beleegyeztek volna a gyakornokok fizetésébe.
Az egyik dolog, amit a diákoknak meg kell fontolniuk a nem fizetett szakmai gyakorlat figyelembe vételével, egy nemrégiben készült felmérés, amelyet a National Colleges & Employers Association (NACE) végezte, ahol kimutatták, hogy a fizetett szakmai gyakorlatok nagyobb eséllyel járnak fizetési feladatokhoz képest a fizetés nélküli szakmai gyakorlathoz képest, mivel a gyakornokok többsége, akik munkáltatóktól kapott állásajánlatokat, elfogadta a pozíciókat. Hatvan százalék fizetett szakmai gyakorlatot tartott, szemben azokkal, akik fizetés nélküli munkaviszonyban álltak 37% -kal. Azt is kijelentették, hogy a fizetés nélküli gyakornoki gyakorlat a gyakornokok kevesebb készséggel jár, szemben a fizetett szakmai gyakorlattal.
A Columbia Egyetem Pedagógiai Főiskolájának oktatási és gazdasági intézete által végzett felmérés azt is megállapította, hogy a fizetett szakmai gyakorlatok jobban megtapasztalják a gyakornokokat, mint a nem fizetetteket. Természetesen egyes szervezetek számára nem képes fizetni. Ha ez a helyzet, akkor a diákoknak el kell dönteniük, mennyire értékes a tapasztalat számukra, és mennyire segítenek nekik elérni jövőbeni karrierjüket.