Mi a liberális művészet?
A bölcsészettudományok olyan tudományos témák széles skálájára utalnak, amelyek felkészítik a tanulókat különböző foglalkozásokra .
Az ebbe a kategóriába tartozó főiskolai főorvosok általában nem vonják be a diákokat semmilyen karrierjükre. Magában foglalja a széles körű tanulmányi területeket, mint például a humán tudományok, a társadalomtudományok , a természettudományok és a matematika. A humán tudományok olyan témákat tartalmaznak, mint az angol , a dráma, a zene, a tánc és a nyelv. A szociológia , a pszichológia , a földrajz és a közgazdaságtan mind társadalomtudományok. A biológia és a fizika két példa a természettudományokra.
Nagyobb vagy kicsi lehet a bölcsészettudományi tantárgyban, vagy kiegészítheti az oktatását egy másik területen az ezen a területen folyó osztályokkal. Ha karrier-specifikus főkötelezettet, például számviteli vagy fizikai terápiát választasz, a kollégium nagyon valószínűleg megköveteli, hogy bölcsészettudományi kurzusokat vehetsz igénybe.
Nagy forrása a puha készségeknek
Függetlenül attól, hogy milyen karriert választasz , bizonyos tulajdonságok, amelyeket puha készségeknek neveznek, felbecsülhetetlen értéket képviselnek a munkáltatók számára, és elengedhetetlenek a sikerhez sok szakmában, beleértve a technikusokat is.
Ezek magukban foglalják a kritikai gondolkodást , a problémamegoldást , a kreativitást és az innovációt, a kutatási készségeket, az írásos és szóbeli kommunikációt, az interperszonális készségeket és a tanulási képességet.
Lehet, hogy már vannak ezek a képességek, de meg kell találnia a módját, hogy megszerezze azokat, akiket nem. Ez a legjobb módja a bölcsészettudományi oktatásnak.
Függetlenül attól, hogy a főnököd, helyet foglaljon az irodalomban, a történelemben, a szociológiában és a pszichológiában szereplő órákban.
A liberális művészetoktatás tűz alá kerül
Nehéz elképzelni, hogy bárki hibát talál a bölcsészettudományok tanulmányozásában - végül is, ez olyan puha készségeket nyújt Önnek, amelyek elengedhetetlenek a karrier sikeréhez. Vannak azonban emberek, akik el akarják távolítani ezt a tanulmányi területet a STEM (tudomány, technológia, mérnöki és matematikai) oktatás javára. Az amerikai diákokat bemutató statisztikákat sokkal messze elmaradnak más országokbeli társaik mögött, ahol ezek a témák a bölcsészettudományok kizárására hangsúlyt kapnak. Úgy vélik, hogy a bölcsészettudományi órák vesztegetése időpocsékolás ... és nem is veszi őket el, amikor főiskolai főnökként választják. Azt jósolják, hogy bárki, aki úgy dönt, hogy csinál, lesz egy szomorú jövő.
- Várj csak egy percet! mások vitatkoznak. "A bölcsészettudományi oktatás nélkül, mi fog történni a kreativitással, az innovációval és a vállalkozói szellemmel?" - kérdezik. Az Egyesült Államok mindig is vállalkozó és újító ország volt, és sokan úgy vélik, hogy a bölcsészettudományi oktatás felelős. Míg az amerikai diákok nem tudnak a tudományban és a technológiában, akkor a kreativitás messze van.
Journalist Fareed Zakaria, egy cikk, amelynek címe: "Miért van az amerikai elszántság a STEM oktatással?" ( The Washington Post , március 26, 2015), azt mondja, hogy az innovációhoz "meg kell értenünk, hogyan működnek az emberek és a társadalmak, akar." Ez a tudatosság, Zakaria szerint, egy széles körű általános oktatásból származik, nem pedig szűk körben.
Azok a személyek, akik a STEM oktatás fontosságát a bölcsészettudomány kizárásával élik meg, nem ismerik fel a nagyon fontos tényeket. Először is, hogy nem mindenkinek van kivágás a STEM karrierért. Fel kell ismernünk, hogy mindannyian különbözünk egymástól. Mindannyiunknak különböző értékei, érdekei, erősségei és személyiségei vannak, amelyek bizonyos foglalkozások számára jobban alkalmasak , mint mások. Ráadásul mi, társadalomként, az embereknek szükségük van arra, hogy más foglalkozásokban dolgozhassanak.
Hol leszünk múzeumkutatók és régészek nélkül? Másodszor, vannak karrierek, amelyek megkövetelik a bölcsészettudomány hátterét. Végül, és talán a legérdekesebb érv az is, hogy anélkül, hogy legalább néhány bölcsészettudományi osztályt bevonnánk, sokan nem fogják felvenni azokat a puha készségeket, amelyeknek sikerülniük kell majdnem minden olyan munkában, amire gondolhatnánk.
Ha a liberális művészet uralma?
Mind a STEM, mind a bölcsészek számára lehetőség nyílik a jövőbeli munkaerő oktatására. A hallgatókat mindkét tanulmányi területnek ki kell terjeszteni, de fel kell ismernünk, hogy mindenkinek megfelelő karrier van. Lehet, hogy egy olyan karrier, amely kiemeli a bölcsészettudományokat, jobban illik hozzád, míg a legjobb barátod sikeres lehet a STEM foglalkozásban.
Ha olyan karriert szeretne folytatni, amely megköveteli, hogy egy egyetemi diplomát kapjon az adott kategória alá tartozó témákban, mindenképpen tenned kell ezt. Ha végül szüksége lesz a mesterképzésre az Ön által kiválasztott foglalkozásra vonatkozóan, bizonyos fokú rugalmasságot kaphat az egyetemista főnököt illetően. A bölcsészek kiválasztása lehetővé teszi számodra, hogy ne csak összegyűjti azokat a puha készségeket, amelyek követik majd a végzős iskolát és a jövőbeli karrieredet, de számos tantárgyi tudást is felfedez.