Mi az a Nut Graf
Az újságírásban a nut graf a történetet összefüggésbe hozza, és elmondja az olvasóknak, hogy miért fontos a történet. Sok szerkesztő azt mondja, hogy a nut graf a történet legfontosabb része, mert megmagyarázza az olvasóknak, miért kell tovább olvasniuk a teljes történetet.
Újságíróként azt hallja, hogy a szerkesztõje az anyacsavarjaira utal, vagy a szerkesztés után olvassa el az egyik történetét. Ön azonban nem fogja látni a kifejezést megfelelő mondatban.
Szintén írott dió gráf, anya grafikon, nutgraph vagy nutgraf, a kifejezés a "dióhéjban" kifejezés szószedetével kombinálva a szóelemhez a történet lényeges témájának magyarázatához. Az író hivatkozhat arra, hogy az anya-grafikát "csúcspontként" írják, míg az írót "dióhéjnak" nevezik. A cikk vagy a történet anyacsavarja néhány különböző célt szolgál:
- Indokolja a történet lényegét azáltal, hogy az olvasókat olyan anyagokat támogatja, amelyek segítenek az olvasóknak abban, hogy miért fontos a történet.
- Átmenetet biztosít a vezetőből a történet többi részébe.
- Megmondja az olvasóknak, hogy miért fontos a történet ebben a pillanatban.
Hogyan írják?
A legtöbb hír történetében a dió gráf a hírstílusban van írva, ahol egy történet lényeges tényei szerepelnek az első mondatban vagy a történet két részében (vezetőnek nevezik).
Egy jó ólom megpróbálja megválaszolni, ki, mi, mikor, hol, miért és milyen módon, gyorsan és tömören.
Például a hírek stílusban írt munkanélküliség statisztikájáról a következőket vetheti fel: "Szövetségi támogatások az új munkahelyteremtésért Chicagóban, de a munkanélküliségi ráta egyre nagyobb, a Szövetségi Munkaügyi Hivatal csütörtökén közzétett statisztikák szerint".
Azonban, ha ugyanazt a történetet inkább stílusstílusban írták, mint hírstílust, akkor a történet inkább narratív módon kezdődik.
Például az első néhány bekezdés kezdődhet azzal, hogy bevezeti a helyi Chicago kereskedőt a munkanélküliségi biztosításra, mert az egyetemi hitelesítő okok hiánya nem minősül neki a szövetségi támogatások által jellemzően létrehozott feladatoknak. A történet harmadik vagy negyedik bekezdésében az anyanyelvi grafikon bemutatásra kerül, hogy elmagyarázza, hogyan fejlődik a történet, miért fontos, és sok információt tartalmaz (de nem mindegyiket), hogy megőrizze az olvasó érdeklődését a továbbiakban .
A szem előtt tartandó dolgok
Ahelyett, hogy az egész történetet megírnád a diós grafikonba, és megpróbálnák az olvasókat olvasni, hogy elolvassák az egész történetet, a következőket szeretné tenni:
- Ne hagyd el a végét a történetedben a dióban.
- Gondolj néhány olyan kérdésre, amelyet az olvasók korán kérdezhetnek -, és foglalkozzon a kérdésekkel.
- Adj az olvasóknak egy jó okot (vagy kampót), hogy olvasson.
- Gyűjtsd össze gondolatait arról, hogy mi a történet valójában, és hogy miért olvassák el az embereket - akkor használjon egy vagy két mondatot, hogy írja le pontos gondolataitokat.