High School folytatás példák és írási tippek

Az önéletrajz írásakor, amikor középiskolai hallgatók, akiknek nincs sok - vagy bármi - korábbi munkatapasztalata, úgy tűnik, ijesztőek.

Itt van a jó hír: Valószínűleg több információval rendelkezik ahhoz, hogy az önéletrajzát felteheti, mint gondolná. Tapasztalatok, mint a babysitting, a fűnyírás és az önkéntesség, segítenek megmutatni az értékes munkatapasztalatokat, amelyeket a munkáltatók szeretnének látni. Csak azért, mert nem volt olyan munkája, mint az, akit keresel, nem jelenti azt, hogy nem szerezte meg a sikerhez szükséges készségeket.

Jó módja annak, hogy elinduljon az önéletrajzán, mint középiskolai hallgató, hogy nézze meg a példákat folytatódik, és olvassa el a tippeket, hogy mit tartalmazzon és hogyan formázza újra.

Középiskolai hallgatók példái

Tekintse át a minták folytatását annak érdekében, hogy megértse, milyen lesz a folytatásának végső verziója. Az alábbi példák különösen a középiskolás diákok számára készültek.

Használja ezeket a példákat kiindulópontként a saját folytatásához. Nem szeretné másolni a tartalmat a folytatásokban (a munkakörök és a munkaköri leírások) - csak a formátumot .

Sablonok folytatása

Különösen az első folytatáshoz, egy sablon használata jó ötlet. Nem csak időt takarít meg, de csökkentheti a formázási hibákat.

Itt van két sablontípus:

Folytatás írási tippek a középiskolás hallgatók számára

Íme, hogyan kezdjünk el, és mit vegyünk fel önéletrajzán a formális munkatapasztalat mellett vagy helyett.

Készítsen körvonalat. Készítsen egy gyors listát vagy vázlatot az összes lehetséges, fizetett és fizetés nélküli tapasztalatról, hogy szerepeljen az önéletrajzában, mielőtt megpróbálja megtalálni a megfelelő nyelvet.

Gondolj erre az ötletbörze lépésként, és próbálj meg lejegyezni annyit le, amennyit csak tudsz.

Az informális munkatapasztalat bevonása. Ha hivatalos fizetett munkatapasztalata van, mindenképpen foglalja bele. Ellenkező esetben magában foglalhatja az olyan informális munkát, mint a babysitting, a kedvtelésből tartott állatok ülése, a fűnyírás, a hóeltávolítás vagy bármi, amit pénzt keresett. Még ha nem rendszeres fizetést is gyűjtöttél, az informális munka továbbra is a készségeket és a megbízhatóságot jelzi munkavállalóként.

Tegye be minden tevékenységét. Mivel a legtöbb középiskolai hallgató nem sok munkahelyet tartott fenn, fontos, hogy az életének minden aspektusára támaszkodjon, amelyek azt mutatják, hogy a megfelelő személyiséggel, munkaképtelennel, készségekkel és személyiséggel rendelkeznek ahhoz, hogy sikeresek legyenek. Nevezd meg a tanórán kívüli tevékenységeket, az önkéntes munkát, az akadémikusokat és az atlétikai tevékenységeket.

Ha bármilyen szerepet tölt be ebben a szerepben (például egy klub titkára vagy csapatkapitány), mindenképpen vegye figyelembe ezt. Minden egyes elemhez mellékelje a felelősségi körök és a teljesítmények felsorolását.

Támogassa a hozzáállásodat és a teljesítményedet. A munkaadók a leginkább érdeklődnek a munkamódszereitől és hozzáállásától. Nem számítanak sok tapasztalatra. Ha tökéletes vagy közel tökéletes részvételre van szüksége, és pontos az iskola és más kötelezettségvállalások esetében, akkor olyan nyelvezetet is felvehetsz, mint például: "Elkészített egy tökéletes (vagy közel tökéletes) felvételt a részvételre", amikor egy élményt ír le.

Ha a felügyelők, a tanárok vagy az edzők felismertek Önt egy pozitív hozzáállás vagy kiemelkedő szolgáltatás miatt, említsd meg a tevékenység leírása során.

Említsd meg eredményeit. A munkáltatók olyan munkatársakat keresnek, akiknek a története pozitív hozzájárulást eredményezett. Ellenőrizze az egyes tapasztalatait, és kérdezze meg tőle, vannak-e olyan eredmények, amelyek az osztályban, a klubokban, a sportban vagy a munkahelyen szerepelhetnek. Ha igen, akkor használj olyan verbeket, mint a továbbfejlesztett, átszervezett, megnövelt, javított, kezdeményezett, frissített vagy kibővített igék, hogy megmutasd, mit ért el. Tartalmazza a kihívást jelentő fejlett akadémiai projekteket, mivel ez mutatja a munkáltatók számára, hogy Ön intelligens és kemény munkás.

Tartalmazza a folytatási készségeket. Mindig jó ötlet, hogy magába foglalja a feladatokhoz kapcsolódó készségeket, amelyekre alkalmazni kíván. Íme néhány olyan készség, amely magában foglalja az önéletrajzát .

Valószínűleg sok olyan készséged van, amelyet az iskolában, a sportban, az ifjúsági csoportokban, a tanórán kívüli tevékenységekben vagy az önkéntességben szerzett.

Használjon cselekvési igéket. Használja az aktív nyelvet a tapasztalataik leírásakor, így dinamikusan ábrázol. Indítsa el a kifejezéseket a leírásokban olyan cselekvési igékkel, mint a szervezett, vezetett, kiszámított, tanított, kiszolgált, képzett, tanított, írt, felkutatott, feltérképezett, létrehozott, tervezett, szerkesztett és szerkesztett cselekvési igék .

Tartsa rövidnek és tartalmazza az összes szükséges információt. Az önéletrajznak nem lehet hosszabb, mint egy oldal. A folytatás néhány szakasza - például a kapcsolattartási információ és a tapasztalat - szükséges. De mások - például egy objektív vagy karrier összefoglaló - választhatóak. Íme néhány példa a folytatáshoz .

Korrigálja a tervezetet. A dokumentum véglegesítése előtt alaposan tanulmányozza át a tervezetet, és győződjön meg arról, hogy nincsenek helyesírási vagy nyelvtani hibák. Kérdezze tanácsadóját, szülõit, vagy egy kedvenc tanárt, hogy kritizálják önéletrajzát. Itt olvashatja el a folytatását .

Hol nyomtasson másolatokat. Ha nincs otthon nyomtatója, ellenőrizze az iskolai tanácsadó irodát vagy a helyi könyvtárat, hogy lássa, van-e nyomtatója.

Kezdő lépések: Hogyan készítsünk egy folytatást 7 egyszerű lépésben | Tippek az első önéletrajz írásához